RESUMEN OBSERVACION

OBSERVACIÓN

1.-LA OBSERVACIÓN COMO PROCEDIMIENTO DE RECOGIDA DE DATOS

Para responder a ciertos interrogantes, la observación puede ser el enfoque más apropiado, probablemente podría obtenerse información más precisa observando a los alumnos mientras permanecen en sus aulas. La observación resulta el método más apropiado para analizar problemas, permite obtener información sobre fenómenos o acontecimientos tal y como este se produce, es preferible utilizar la observación antes que otros métodos.

También la observación se muestra como un método esencial en la investigación cuando una persona o un grupo objeto de estudio tienen dificultades. Pero también no precisa de una colaboración tan activa por parte de los sujetos, como la que requieren otras técnicas para acercarse al estudio de determinados problemas.

2.-  PUNTOS DE DECISIÓN DE UNA OBSERVACIÓN

Algunas de las decisiones que debemos adoptar para planificar un diseño basado en la observación suponen la selección de la cuestión o problema de observación, en el contexto de observación y la selección de muestras o periodos de observación.

Toda observación sistemática tiene por finalidad obtener información sobre algún asunto concreto, una observación puede planearse simplemente, con la finalidad exploratoria de conseguir explicaciones plausibles. Esto nos obliga a una Labor de selección de lo que vamos a observar. El problema que guié nuestra observación formara parte entonces de una estructura teórica o de un esquema conceptual previo, e incluso será posible utilizar minuciosos instrumentos formales ya preparados previamente.

En un proceso observacional la importancia dada  los factores contextuales refleja el grado de reducción que realizamos de la información relacionada con el desarrollo de un acontecimiento y lo que entendemos por dato.

En un proceso de observación debe especificarse la duración total de dicho proceso, además de la distribución del tiempo de observación.

3.- SISTEMAS DE OBSERVACIÓN

Cada sistema de observación tiene un carácter diferente, son abiertos o cerrados, conducen a una interpretación particular atribuye cierto significado de lo observado, y se apoyan en estrategias e instrumentos así como métodos de registro particulares. La elección siempre debe hacerse de acuerdo con las metas trazadas por quienes  hacen la investigación.

4.- LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

Es uno de los procedimientos más utilizados en la investigación cualitativa y uno de los elementos más característicos de este tipo de investigaciones, es un método interactivo de recogida de información que requiere una implicación del observador en los acontecimientos o fenómenos que está observando.

La observación participante implica el dominio de una serie de cualidades sociales a las que deben sumarse las propias de cualquier observador.